摘要

互联网+、课程思政等教育教学理念的提出与不断完善,在为高校公共英语课程教学模式发展提供更多思路的同时也带来更多挑战。文章针对互联网+大学公共英语课程思政教学相关内容进行分析,深度挖掘互联网+视域下大学公共英语开展课程思政的内涵、必要性以及特定含义,尤其肯定了互联网+、课程思政等理念对培养大学生思辨英语能力的价值。文章基于互联网+构建了大学公共英语课程思政教学模式,旨在从教学目的与内容、教学组织等视角完善大学公共英语课程思政教学体系,为全面落实"立德树人"教育目标提供借鉴。