语文走进生活 生活融入课堂——陶行知“生活教育”思想在小学语文教学中的实践

作者：陈蓝兰

来源：试题与研究, 2020, (28): 56-57.

• 生活教育
• 小学语文课堂
• 教学生活化实践

语文起源于生活,同时又反过来服务于生活,语文教与学的外延应该与生活相吻合。本文以陶行知的生活教育思想作为理论指导,从教学方法、教学内容、教学情景、作业设计四个方面阐述了小学语文教学生活化的实践。