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摘要
大学物理实验教学主要以培养学生综合实践能力以及科技创新能力为主要目的。但就目前大学中物理试验展开情况而言,想要更好地实现这一目的,需要运用更具创新性的教学模式,当前处在网络技术高速发展的环境下,为此可以借助这样的优势,研究一些网络环境下大学物理试验探究式的教学模式。内容从网络环境下的大学物理实验教学模式进行探讨,从实验教学模式所提供的全方位、立体化的学习资源与教学互动,优化教学模式,扩大学生学习空间,提高学习兴趣,树立自主学习能力。
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单位洛阳职业技术学院
