情感教育是与认知教育相对的概念,是完整教育过程中必不可少的部分。在小学语文教学中有效渗透情感教育,是提高学生兴趣、成功体验、审美能力、创造能力的有效方式。本文从情感教育相关概念、实践意义及实施策略三个方面进行了论述。