培养数学思考力

作者：胡斌

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2020, (02): 74.

<正>培养学生的数学思考力,是小学数学教学的重要目标。学生解决问题的实质就是数学思考的过程,数学思考贯穿于整个数学教学过程中。精心提问,引导思考。提问是课堂教学最常用的方式,但教师提问要体现规律总结性和规律类推性,如此,才能有效培养学生的数学思考力。在教学《分数的基本性质》时,笔者出示了三组