语文,从教学到教育的生活——读曹勇军老师《语文,我和你的故事》有感

作者：李凌云

来源：中学教学参考, 2018, (19): 9-10.

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语文教师要将字词句章等与学科有关的知识,转化为学生的能力,则需要以语文学科素养为基础,结合学生的非学科、非智力的因素投入。因此,教师要敢于让学生"动起来""说起来",营造语文学习的氛围,让课堂成为生活现场,建构丰富的语文学习生活;还需要用语文的方式,用趣味的故事把学生留在现场,将学科知识转化为生活化的习得,从而提升学生语文素养,这是一个从教学到教育的过程。