启发式提问法在课堂教学中的应用

作者：周杨林; 欧阳柏霖

来源：济源职业技术学院学报, 2006, (03): 34-36.

• 课堂提问
• 原则
• 技巧
• 评价 quizzing in classroom
• principle
• technique
• evaluation

课堂提问是传授知识的必要手段,是训练思维的有效途径。高质量的课堂提问,可以说是一门教育艺术。它必须遵循科学的提问原则,掌握灵活的提问技巧,作出合理的提问评价。

• 单位
  长沙师范学校