基于“互联网+”的全英文课程资源建设探析——以中国矿业大学《地震勘探资料数据处理》为例

作者：胡明顺; 董守华; 陈同俊; 黄亚平

来源：教育教学论坛, 2020, (03): 187-188.

• “互联网+”
• 雨课堂
• 课程资源

文章以中国矿业大学《地震勘探资料数据处理》课程建设为例,探析了基于"互联网+"的全英文课程资源建设,重点依托雨课堂智慧教学平台,构建了与其特殊功能相匹配的全英文课程资源,包括科学合理的多媒体、反映课程重难点的习题库和英文教材匹配中文补充学习资源。

• 单位
  中国矿业大学（北京）; 中国矿业大学