新课标改革对英语学习提出了更加明确的要求,教师在教学过程中要注意学生的兴趣点,以及一堂课程下每一位学生学习的效率是否达到要求,尽可能地让学生在短时间内学习到更多知识,可以充分利用有限的时间。课程学习小组的提出在很大程度上提高了课堂教学效率,这种方式可以有效地调动学生的积极性、自主能动性以及协作性。将学习小组合作的方式引入课堂教学中,可以促进学生在多方面的学习,探究学习小组在初中英语课堂教学中的作用。
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