探究问题导学在小学数学教学中的应用

作者：宋磊

来源：家长, 2023, (02): 102-104.

<正>伴随新课改的推进，数学教育已翻开了崭新的一页，其中问题导学教学模式十分流行。问题是探究数学的开始，也是学生掌握知识的重要前提，其可以有效激发学生探索的热情、引导学生进行深度学习、培养学生数学核心素养。在应试教育影响下，部分数学教师虽会采用问题导学模式进行教学，但却忽视了对学生数学核心素养培养，不能充分实现该教学模式的价值。因此，以问题导学模式提高数学教学质量是当前教学面临的重要问题。基于此，本文对问题导学模式进行介绍，并以其应用现状为基础，对问题导学的具体运用路径进行说明，以期为优化小学数学教学效果提供参考。