摘要

文章探讨现代信息技术在中职建筑CAD教学中的应用优势及应用策略,指出应用网络平台能提高学生的自主学习能力,随堂微课的利用让“教”与“练”同步进行,仿真软件的引入能激发学生学习兴趣,在中职建筑CAD教学中运用信息技术有助于提升中职建筑CAD教学质量、提高学生学习主动性。