<正>体验是指学生在参与科学学习与探究活动中获得情绪感受,并融入自身的经验之中,它强调学生亲历过程,伴有情绪反应,并对原有经验发生影响。新《语文课程标准》指出:"要珍视学生独特的感受、体验和理解。""要注意为学生设计体验活动。""阅读教学是学生、教师、文本对话的过程。"这一切,都要求我们尊重学生鲜活的个性,关注学生独特的体验。一、创设情境,引导体验由于学生的情感在一定的情境中产生,容易受事物的支配,所以教师可以有意识地创设
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