发挥学生学习的"主动性",是体育教学的一个意义深远的任务,文章探究的就是学生的这一心理品质。文章立足于优化课堂教学,完成有效教学,强调主动学习的重要意义,明确"主动性"概念和发生发展科学规律,并通过实践积累和理论分析,归纳、总结出行之有效的方法和计策,更好地促进体育教学的有效开展。