如何培养后进生的心理健康

作者：王慧

来源：科学大众(科学教育), 2018, (05): 44.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2018.05.038

• 后进生
• 心理健康

在后进生的心理教育过程中,我们可以发现后进生的内心是十分敏感的,矛盾的。对后进生的心理特点剖析从宏观上看,通常表现为:强烈的自尊心与得不到尊重的矛盾;自卑与反抗自卑的矛盾;希望上进与习惯惰性的矛盾;渴望成功与经常受到挫折的矛盾等等。如何更好地转化后进生,应从其心理健康入手。