浅析农村小学高年级语文课堂教学效率

作者：曹北燕

来源：黑河教育, 2018, (12): 45-46.

• 小学语文课堂
• 有效教学

学校教育主要以课堂教学为主要形式,课堂有效教学是提高教育教学质量的关键,农村孩子的学习时间主要是校园内的时间,回家后忙于帮父母做家务或农活,无暇学习。这就更加凸显了农村学校课堂有效教学的重要性。