延边州留守学生健康相关生命质量性别差异的多状态Markov模型分析

作者：赵娜; 闫小红

来源：医学与社会, 2017, 30(07): 39-41.

DOI：10.13723/j.yxysh.2017.07.012

• 留守学生
• 健康相关生命质量
• 性别
• 多状态Markov模型
• 延边

目的:探讨留守学生健康相关生命质量的性别差异。方法:采用问卷调查法,抽取延边州2市1县的中小学生为调查对象,并应用多状态Markov模型分析不同性别留守学生的健康相关生命质量现状。结果:留守学生HRQL平均得分为(3.70±0.51)分,生理功能得分高于社会心理功能得分,且男生在各个维度的得分均高于女生;不同性别的留守学生在生理功能、情感功能、学校表现3方面存在明显差异(均P<0.05),其中学校表现(OR=0.770)是男生健康相关生命质量的保护因素,生理功能(OR=0.867)和情感功能(OR=0.844)是女生健康相关生命质量的保护因素。结论:留守学生的总体健康水平不高且性别差异显著,女生健康状况明显不如男生;建议在全社会大力改善留守学生健康状况的同时,更应该关注性别差异,制定有针对性的政策提高留守学生特别是女生的健康水平。

• 单位
  山东女子学院