信息技术为初中英文的阅读课教学展现了一个全新的教学方式,运用信息技术在课上提供一个声情结合的环境,对老师的教学方法和内容都进行了优化,也让学生们能更多地参与到学习中,所以本文旨在探讨信息技术在初中英语阅读课的教学中产生的积极作用,尤其是鲁教版的初中英语教材在教学中的运用。