高中英语教学中提升学生英语听力水平的策略探讨

作者：王金凤

来源：校园英语, 2019, (08): 171.

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语言的学习中必不可少的四个要素就是"听","说","读","写",特别是在学习非本族语的时候,这四个要素就会变得更加重要。在这四个要素中"听"这一要素是排在第一位的,因此作用是非常大的。在高中阶段的英语学习中,听力能力的培养也是重要的学习任务。不仅在应试考试当中,听力的测试题所占的比重较大,在日常英语交流时,听力能力的好坏也决定着是否可以顺利的沟通。在如今的高中英语教学中,听力能力的培养存在哪些问题?我们又应该怎样去处理?笔者通过自己的多年的英语教学的经验才探讨高中英语教学中如何来提升学生的听力水平,希望对广大英语教育的工作者有所帮助。