高中语文教学中的合作学习教学组织策略探析

作者：**新

来源：语文学刊(外语教育教学), 2016, (04): 169-170.

• 高中语文
• 合作学习
• 学生主体
• 互动交流

合作学习是新课程背景下的一种有效的教学组织形式,提倡建立学生主体课堂,促进知识的自主建构,发展学生的学习能力。本文在分析合作学习的内涵和高中语文教学现状的基础上,探究合作学习在高中语文教学中实施的有效策略。