《电工基础》教学探讨

作者：韩俊玲

来源：科技风, 2019, (01): 189.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.201901153

• 电工基础
• 教学方法
• 教学手段
• 仿真教学

《电工基础》是一门理论性、抽象性非常强的课程,本文针对实际教学现象结合实际教学经验,从教学方法、仿真教学、教学手段等方面阐述了怎样进一步改进《电工基础》的教育教学,从而激发学生学习兴趣,提高教学效率。

• 单位
  济南职业学院; 电子工程学院