高中英语阅读课教学设计——以必修—Unit 4 Earthquake为例

作者：王东东

来源：知识文库, 2019, (16): 140-141.

• 高中英语阅读课
• 珍惜生命
• Unit 4 Earthquake
• 定语从句
• 教学设计

<正>阅读教学是英语教学中的重要部分,而实现教学的三维目标一直是国内英语教师努力的方向。本文以一节高中英语阅读课为例,通过对教学目标及环节的设立,以及教学效果的反思,为读者提供了通过英语阅读教学实现三维教学目标的参考。1课例背景本课例为湖北大学为硕士研究生所开设的英语教学设计与实施课程中的微格实训课,课题范围由该课程授课教师设定,具体课题由执教学生自选。研讨主题是高中英语阅读教学,该课由笔者执教,授课时长45分钟。2教学分析

• 单位
  湖北大学