摘要

在大力推进高校“课程+思政”的背景下,分析了大学计算机基础课程思政的重要性,并针对艺术院校计算机基础课程特点与教学实际,探讨了该课程思政的建设路径及教学实践的实施方案,对推进该类课程思政建设具有一定借鉴价值。

  • 单位
    武汉音乐学院

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