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摘要
近年来,学生数量增加,教学工作和学生管理问题的难度也因此加大,传统的教学管理手段已不能妥善解决出现的新问题。而数据挖掘技术的飞速发展以及在一些领域中的广泛应用所取得的良好效果,其在高校教学管理中的应用也受到越来越多的关注。本研究的目的是通过数据挖掘中的决策支持过程和数据分析方法来解决相关问题,通过数据挖掘中的ID3算法来分析学生上课时的某些数据,找到可能对学生取证成绩造成影响的因素,并得出合理的结论。
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单位首钢工学院; 北方工业大学
