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摘要
通信专业是高职学校的主要专业之一。近年来,随着中国通信事业的飞速发展,对通信专业人才需求的数量和质量均提出了更高的要求,不仅人才需求量大,而且对人才的专业能力要求也更高。因此,在高职学校的通信专业中,需要以市场需求导向和学生职业能力培养为目的,采用科学的教学模式,更好地与市场需求对接,并强化学生的就业能力和实践能力。分层模块教学正是在这样的需求下实践的一种教学模式,希望通过分析,推动高职通信专业教学成效的提升。
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单位辽宁轨道交通职业学院
