摘要

小学道德和法制教学中的德法有效融合需要有一定的策略和方法。本文对小学道德和法制教学中德法融合进行了相应的分析,提出了课堂有效的教学策略,为提升我国小学道德与法制教学的融合提供一定的参考意见和借鉴。