摘要
"互联网+"时代为高职院校思想政治教学提供了丰富的教学资源,为教师更好地了解学生、进行教学改革带来了机遇。但学生信息来源、价值观念的多元化大大增加了高职院校思想政治工作的难度,也为西方国家对我国进行文化渗透、推行"和平演变"战略带来了极大的便利。高职院校教师要紧密联系高职学生的特点进行教学改革,开辟互联网环境下思想政治理论教育的新途径,唱响马克思主义的网络话语,不断增强思想政治理论教育教学的吸引力、感染力。
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单位山西省财政税务专科学校