《木兰诗》教学内容的选择与确定

作者：顾和平

来源：语文天地, 2021, (02): 34-36.

<正>在新课程标准的指导下,如何以单篇课文的教学增加学生的基础知识,培养学生的基本技能,提升学生的核心素养,是一个迫切须要解决的问题。备课过程中,我在网络上搜索与《木兰诗》相关的教学实例作为参考,发现《木兰诗》教学内容的"随意性"很大。《木兰诗》作为经典名篇,如何对教学内容进行选择与确定,事关教学目标的实现,应该认真探讨。要想上好一堂语文课,教师需要对教学目标进行预设。教学目标统率着教学点,教学点是教学目标的分解和诠释。