摘要

动手操作是学生认知活动的基础,对学生构建知识、提升思维、发展能力等方面起到十分重要的作用。在教学中,教师应通过动手操作为学生构建一个自主学习、合作探究的平台,从而激发学生的学习兴趣,让学生独立思考,成为教学的主体。