中学生物学野外考察是课堂教学的有效延伸,但由于野外环境较复杂,教师与学生需要借助多种辅助手段才能完成考察项目,而智能手机的应用程序和微信小程序能够提供查阅、导航、鉴别和记录功能,是新型的智能辅助教学工具。