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摘要
<正>高职院校作为现代优秀人才培养的主要基地，承担着为社会输送高素质、应用型、技能型职业人才的重任，也是国家创新发展的中坚力量。从一定意义上来讲，高职院校的学生不管是生理、心理还是思想层面上都已经逐渐趋于成熟和完善，但在实际教学开展过程中受教学环境、教学条件、市场环境、人际环境等多方因素的影响，当代高职学生逐渐暴露出了诸多的心理健康问题。为了有效推动学生的可持续发展，为国家建设贡献力量，高职院校应当基于现实需求，积极开展系统完善的心理健康教育，
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单位山西林业职业技术学院
