优化教学策略 增强小学美术欣赏教学有效性

作者：孙徐凤

来源：科普童话, 2020, (26): 80.

<正>美术欣赏是小学美术课堂教学的有机组成部分,对培养学生的审美能力,促进学生的智力发育,以及陶冶情操等方面都有积极的作用。而从本质上讲,美术欣赏教学是一种审美教育,但是由于传统教育模式的弊端,使得小学美术欣赏课程常常流于形式,很难彰显其应有的价值和活力,这样的欣赏课堂也起不到审美教育的作用。因此,作为一线美术教师,我们有必要进行美术欣赏课堂教学策略的优化,逐步提升欣赏教学的有效性。