探究幼儿园种植活动中的合作意识培养

作者：黄莉芳

来源：科学大众(科学教育), 2019, (06): 88.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2019.06.081

• 幼儿教育
• 种植活动
• 合作意识

本文通过分析幼儿园种植活动中培养合作意识的意义,针对如何培养幼儿的合作意识提出了几条途径,希望能够帮助相关幼教工作者提高认识,加强种植活动中对学生合作意识的引导,进而提升幼儿的合作意识,有助于塑造健全人格。