163闭环教学模式下基于工作过程的教材开发

作者：郑毅

来源：广西轻工业, 2010, (05): 151+153.

• 教学
• 工作过程
• 教材
• 开发

随着高职教育教学改革的进一步深化,教材的研究与开发迫在眉睫。针对163闭环教学模式,根据职业教育的特点,基于职业岗位工作过程,提出了高职教材开发的思路。

• 单位
  广州铁路职业技术学院