<正>把精彩留给学生应该是教学的一个基本原则。毋庸置疑,有效的语文教学还是应该从提高学生主体性的课堂行动开始。一、行动起点——自主阅读先行,有效引导先学有了先学的基础才会不害怕参与,有了准备就会有参与的渴望,交流发言的质量高了,学习的自信心和成就感也就上来了。事实上,教师对学生的自主阅读存在一些顾虑,比如自主阅读中不同层面的学生阅读的深度和广度无法
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
