面向研究所科研一线的信息素养教育实践探索

作者：李玲; 廖青云; 赵亚娟

来源：图书情报工作, 2020, 64(24): 32-38.

DOI：10.13266/j.issn.0252-3116.2020.24.004

• 信息素养教育
• 培训服务
• 研究院所
• 科研用户

[目的/意义]总结中科院文献情报中心面向科研一线开展的信息素养教育实践,为科研信息素养教育提供最佳实践案例。[方法/过程]从服务网络、内容体系、师资队伍、服务平台、服务形式、宣传渠道等方面总结面向研究所科研一线的信息素养教育实践探索。基于疫情与后疫情时期的探索实践,并通过问卷调研分析专家意见,提出科研一线信息素养教育发展新策略。[结果/结论]未来要形成实时沟通需求的长效化机制,并通过有效激励、开放合作和探索众筹等措施,促进科研一线信息素养教育进一步创新发展。

• 单位
  中国科学院大学; 中国科学院文献情报中心