在培养初中生的综合素质的过程中，英语作为重要的语言学科，其地位是不可忽视的，培养跨文化语言人才也成为当务之急。初中阶段是英语教学的重要阶段，在培养语言人才当中发挥着积极作用，需要在深化教育改革背景之下贯彻英语课程标准，提高对写作教学的重视程度，并对写作教学方法进行创新。以读促写法可以改变初中英语写作传统教学现状，依托英语读写关系促进学生英语综合能力的发展，有必要在实际应用当中总结经验方法，实现更大范围的推广。
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