摘要
小学语文除了课堂学习还有课后作业,小学语文的课后作业是对课堂上知识的延伸和巩固,对课堂内容有着升华的意义。它可以帮助小学生更加深刻的理解课文,更好的将课文知识转化为己用,课后作业类型丰富多样,有的可以使学生的视野更加开阔,有的能使学生将自己的个性释放,有的能帮助学生养成良好的学习习惯,有的能激发学生的创造创新能力。对于当代语文教师来说,学会有计划、有思考的去布置学生的课后作业非常重要,老师要打破传统的语文作业布置观念,拒绝形式单一、轻能力发展与缺少选择性的作业布置,应注重语文作业拓展性、丰富性、多元性、发展个性的特点布置。