摘要

作为儒家文化最重要的载体,儒家经典蕴含着丰富而深刻的思想魅力。通过阅读儒家经典,可以提升学生的人文素养,弘扬中华民族传统文化。本文在课题研究的基础上,重点论述在实践方法上进行的有益尝试。