劳动教育是人生第一教育，是大中小学思政课教学内容的必要指向，更是培育德智体美劳“五育并举”时代新人的应然选择。本研究探究新时代劳动教育与思政教育的契合点，着力解决劳动教育一体化融入的管理体制、课程体系、教研成果和师资队伍等问题，构建新时代劳动教育一体化融入大中小学思政课教学全过程的长效机制。
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