摘要

奥尔夫音乐教学法作为世界著名的三大音乐教育体系之一,受到了国际、国内专家、学者的推崇与赞赏,对幼儿的发展有很大的促进作用。论文主要通过分析奥尔夫音乐教学法含义、应用现状及存在问题,并提出对策建议。

  • 单位
    襄阳职业技术学院