道德是教育的最高目的。中学时期的道德教育工作更是让未来社会主义接班人树立正确价值观的重要工作,尤其是高级中学阶段的道德教育工作。高中班主任工作质量的高低直接影响着学生综合素质的高低。因此,在日常教学过程中,高中班主任应重视德育工作,采用科学高效的管理方法来提高德育教育的有效性,让高中学生在耳濡目染的过程中塑造高尚的品德、健康的心灵。就如何正确地看待高中德育工作及如何有效提高德育工作的实效性,本文从三个方面进行了重点研讨。
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