<正>体验式教学,作为一种新的教学方式,具有很强的生命力。将其运用到阅读课堂上,不仅能点燃学生的阅读热情,还能增强学生的鲜活体验,丰富学生的情感世界,帮助其逐步成为自由独立、知情合一、务实创新的人。一、感知——创设情境,点燃热情感知是指通过视觉、听觉、触觉等来引入,并强化与学生的交流和体验。在教学中抓住感知创设情境就能唤醒学生对阅读的潜在热情,让其在阅读中体验文本内涵,进而深化学生与教学内容的交流。1.巧用语言教师在教学中可运
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