摘要

文章以解题教学为基,分别用画图等手段、运动变换等方法、几何画板等软件去展现图形的动感与灵性,引导学生在“画图、观图、析图、作图”中体会图形的魅力,落实用动态的眼光识图、看图,感受图形的内涵与本质,进而提高解决问题的本领.