走班制模式下班级管理的问题与优化

作者：冉兆玲

来源：教书育人(学术理论), 2023, (08): 34-36.

• 走班制
• 教育管理
• 扁平化
• 积极性

针对走班制模式下班级管理存在的问题，学校可以以班级为管理核心单元打造扁平化的管理制度体系；通过优化班主任工作环境，解除班主任工作危机，带动班主任在走班制方面实现理念创新；班主任在走班制管理中需要从学生视角出发，培养学生自主发展能力。从而解决班级管理问题，强化班级管理效能，达到班级管理目标。