高校思政课实践教学的理论依据与现实导向

作者：陈许

来源：牡丹江教育学院学报, 2021, (10): 107-111.

• 高校
• 思政课实践教学
• 理论依据
• 现实困境
• 现实导向

人类实践的本质决定了实践教学的必然性,高校思想政治理论课的属性定义了实践教学的开展必须坚持思想性,而实践教学更应强调学生的主体地位。当前高校思政课实践教学面临教学内容体系构建、保障机制完善、实践平台资源搭建等现实困境。教学服务于现实,实践教学具有立足生活世界、指引实际需求、培养时代新人的现实导向。

• 单位
  贵州医科大学