关于小学语文课堂教学中生生互助的研究

作者：杨新明

来源：新课程, 2019, (10): 19.

• 小学语文课堂
• 生生互动
• 语文学习

生生互助是在现今我国教学体系中常见的学习模式,目的是激发学生学习的自主性,让学生习惯于掌握学习的主动权,习惯于通过与他人的交流与合作完成知识学习。在小学语文课堂中,生生互动也是有重要影响的学习方式,因此需要对其实际应用进行探讨,以保证实际应用体现更理想的成效。