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摘要
2020春季全国遭受新冠肺炎疫情,我校教师严格落实学校"停课不停学离校不离教"的工作要求,在网络开展疫情防控期间的教学工作。本人在此期间也恰好承担18级特殊教育专业的《儿童画创编》课程教学。文章以本课程中的连环画创编为例,进行了网络教学案例分析,分别从课前准备、课中教学、课后评价三个部分详细说明了在教学过程中融入信息化技术的方式和目的。而怎样运用信息化技术来解决网络教学中的重点、难点,让学生学有所获才是今后需要研究的重点所在。
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单位湖北幼儿师范高等专科学校
