基于STEM教育视角的小学科学课程探析

作者：徐亚利

来源：天天爱科学(教学研究), 2019, (01): 35.

• 小学科学
• STEM教育
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STEM教育理念正逐步受到广大教师的青睐。实践证明,该理念的引入不仅可以帮助学生增长科学知识,培养学生对科学学科的学习兴趣,还能锻炼学生的思维能力,有助于提升小学科学的整体教学质量。但随着STEM教育理念的不断推广也产生了一些问题,如教学方式单一等。因此,本文基于STEM教育视角对小学科学进行分析。