通过学习音乐课程,能帮助学生更好地感受艺术之美、文化之美,使学生长期处于愉悦、放松的心理状态当中。基于此,本文首先对激发学生音乐学习兴趣的必要性进行了阐述;对初中音乐教学中影响学生学习兴趣的问题因素进行了分析;提出了初中音乐教学中激发学生学习兴趣的可行策略。