随着信息技术的飞速发展,微课以其时长短小精悍、内容重点突出、形式生动有趣的特征,为语法的情景教学提供了很好的平台。本文以现在完成时为例,分析了微课的设计原则及其辅助下的语法课堂教学的原则,以及微课辅助下的课堂教学模式的设计与应用,帮助教师更好地创造教学情景以促进一个稳定且高效的以学为中心的课堂教学结构发展。
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